9月18日上午，贵州理工学院本科教育教学审核评估模拟评估复盘暨正式评估动员会在知行楼601会议室召开。校领导肖建宗、潘良明、任洲麒、刘文国、赵芳、李少波、安艳玲、黄名正以及院长助理刘占省出席会议。会议由党委副书记、院长潘良明主持。各职能部门及二级学院班子成员、专业负责人、教研室负责人等百余人参会。
党委书记肖建宗对前期工作取得的阶段性成效给予高度肯定，并立足学校高质量发展全局，提出工作要求。一是锚定发展变化，重塑信心底气，筑牢办学根基。学校各方面“肉眼可见的进步”，正是全校上下同心协力的生动写照。学校要坚持“聚沙成塔”的务实理念，以“就业率、考级率、考研率”的提升为抓手推动校风、教风、学风全面转变，让“劝学堂”焕发学术活力；以教学、科研、社会服务协同发展为路径，为“劝业场”注入创新动能；以“抢资源、抢资金、抢人才”的主动作为，培育支撑学校长远发展的“青山竹”。二是聚焦评估担当，创新工作方法，提升治理效能。在评估筹备阶段，要坚持问题导向，通过“举一例反三例”的深度自查，压实各部门责任，补齐工作短板，确保各项准备工作精准到位；在评估收官阶段，要坚决摒弃形式主义，以务实作风，集中精力抓好核心任务。在评估实施过程中，要“上统筹、中调度、下落实”的三级联动机制，实现决策部署与执行落地的无缝衔接。评估结束后，要总结经验教训，将评估成果转化为常态化的工作机制，为学校治理能力现代化奠定坚实基础。三是着眼干部成长，重塑价值观念，凝聚奋进力量。全体干部要以评建工作为契机，锤炼“三种品质”：直面批评的勇气、改进不足的决心、久久为功的毅力。同时，要通过评建重新审视人生观、重塑价值观、重构职业观。肖建宗强调，全体理工人要深刻领悟“功成不必在我”的境界与“功成必定有我”的担当，将个人成长与学校发展紧密相连，主动扛起学校发展的重担，努力成为支撑贵州理工学院高质量发展的“脊梁”。
潘良明对全体教职工在评估筹备中的辛勤付出与担当作为给予高度肯定，强调审核评估不仅是对学校办学质量与育人水平的全面检验，更是推动学校内涵式发展、提升人才培养核心竞争力的关键契机，对学校锚定教育强国建设目标、实现高质量发展具有深远意义。结合前期模拟评估反馈的情况，他要求，全体教职工需以更高站位、更宽视野深入思考育人使命，将“三全育人”系统性理念与 “五育并举”的综合性要求深度融合、落到实处。要精准定位自身在学校整体育人格局中的角色坐标，清晰梳理岗位职责与育人任务的内在关联，打破部门壁垒、凝聚协同合力，以“时时放心不下”的责任感与“事事紧抓不放”的执行力，将“立德树人” 这一根本任务贯穿于教育教学、管理服务、科研实践的每一个环节，共同构建全员参与、全程贯通、全方位覆盖的高质量育人体系，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢坚实根基。
副院长、评建办主任安艳玲就线上模拟评估工作作专题汇报，系统梳理了工作总体推进情况，深入剖析了当前存在的短板与不足，并明确了下一步工作方向。要全面落实“抓重点学院、抓重点环节、抓关键少数，思想上再重视、认识上再提升、行动上再强化”工作要求，以“严、细、实”的工作作风打磨每一个环节，以最饱满的热情、最昂扬的状态、最扎实的准备，全力迎接教育部专家对学校的审核评估。
教师工作组、学生工作组分别汇报了各组工作情况、存在的问题及下一步的安排、教学质量评估监控中心解读了学校数据报告。
本次会议的召开，标志着学校本科教育教学审核评估迎评工作全面进入冲刺攻坚阶段。全校师生将进一步统一思想、凝聚共识，以昂扬向上的精神姿态、求真务实的工作作风，全力以赴投入到正式评估各项准备工作中，为奋力建设“西部一流、人民满意的高水平理工大学”筑牢坚实根基。
一审：林春艳
二审：巫敏
三审：李朋
