11月，学院督导组继续按照学校督导会议及审核评估工作要求，进一步加强对学院专业课教学过程督导。11月继续以随堂听课、不定期教学巡查为主要形式展开督导，检查教师教学与教学秩序维护的情况。督导组分别推门听课，走进学院三个专业的6位教师课堂，覆盖到专业理论课程、实验课程、实践课程等课程类型。
经检查，11月学院专业课教学秩序正常，学院教师具有良好的整体风貌。教师授课态度认真，基本能够按照教学大纲设计规范教学，各学科分别采取了传统理论教学与多样化教学手段相结合的方式，大多数同学能够积极参与课堂学习与讨论。理论课上教风严谨，教师授课条理清楚，通过大量案例实践做理论知识点解读，学生认真做笔记；实践课上，学生通过模拟实操，收获设计实践的训练。比如在环境设计《造型基础》课上，杨宏涛老师利用已有作品引导学生做造型设计的学习思考，层层递进，生动的案例讲授，着力提升学生的审美能力和知识素养。课堂上师生互动性好，学生能够充分发挥想象，课后反馈能够从课程中收获理论新知。
督导组走进杨宏涛老师《造型基础》课堂
督导组走进杨平老师《建筑设计初步》课堂
学院督导组将继续细化督导检查工作，持续做好“督”与“导”的结合，让“督”的结果能够进行有效反馈，促进教师能够获得进一步的教学指导。
文字 | 周茜茜
图片 | 周茜茜
审校 | 周红韵
编审 | 袁小松
