关于印发《贵州理工学院科研成果反哺教学工 作实施办法 (2025年修订) 》的通知

时间：[2025-06-10]  来源：

 

机关党委、各基层党总支、党政群各部门、校直各单位：

《贵州理工学院科研成果反哺教学工作实施办法（2025 年 修订）》经 2025 年第 10 次院长办公会议审议通过，现印发给你 们，请遵照执行。

中共贵州理工学院委员会

2025 年 6 月 9 日

贵州理工学院科研成果反哺教学工作实施办法(2025年修订)

教学是立校之本，科研是强校之基，教学科研相辅相成，相 得益彰，是推动学校教育事业高质量发展的重要保障。为进一步 推动我校建设贵州省卓越工程师学院（培育）试点工作，持续深 化学科专业建设和产学研深度融合，促进科研成果转化为教学资 源，将科研成果中的新观点、新技术、新方法及时融入到教学、 教案、教材中，增强教学内容的学术性和前沿性，提升教学的学 术品位，激发学生学习热情，培养学生的创新意识、创造性思维， 提高应用型创新人才培养质量，特制定科研成果反哺教学工作实 施办法。

一、科研成果范围

本办法所指科研成果是指学校教师及科研团队产出的各类 科研成果，包括但不限于：

1.学术专著与教材

2.各级各类研究项目

3.学术论文

4.研究报告与咨询报告

5.专利与知识产权成果

6.科研获奖成果

7.艺术创作与设计作品

8.技术标准与工法

9.技术转让与产学研合作成果等

    上述成果应不涉密，无产权纠纷，符合学校相关管理规定。

二、成果转化类型

（一）转化为课堂教学案例

鼓励教师将科研成果转化为教学案例，将成果所涉及的国内 外学科前沿、理论与技术进展、科研工作实际问题等用作课堂例 证，依托科研问题设计出适合教与学的项目，促进学生开展“ 问 题导向型”学习。具体包括：

1.将科研成果中的典型案例融入课堂讲授

2.设计基于科研问题的研讨式课程内容

3.围绕科研成果开展专题讲座

4.邀请科研合作伙伴参与课堂互动

5.将科研过程中的思维方法、研究策略等引入课堂教学

（二）转化为本科生设计性、综合性、创新性实验

鼓励教师结合所承担的科研课题开发设计性、综合性、创新 性实验，确保课堂内容的实践性和先进性；以真实的实验案例和 技术转化运用场景为牵引，引入运用大数据、人工智能等工业新 技术，开展情境仿真、知识交叉、技能综合等理论与实践相结合 的训练，提升学生岗位业务处理、专业分析与综合应用能力。具 体包括：

1.基于科研平台的实验课程设计

2.将科研仪器设备转化为教学实验设备

3.开发科研数据驱动的实验教学模块

4.建设结合前沿技术的虚拟仿真实验

（三）转化为本科生高水平毕业论文（设计）

鼓励教师将学生毕业论文（设计）选题与科研工作相结合， 为毕业论文（设计）提供实践性课题，增强学生的科研意识，培 养学生的创新能力。具体包括：

1.设置源于科研项目的本科生毕业论文（设计）选题库

2.组织学生参与教师科研项目的部分研究内容

3.引导学生基于教师科研成果开展延伸性研究

4.支持学生结合教师科研方向自主设计研究课题

（四）转化为新工科活页式教材内容

鼓励教师将科研成果转化为新工科活页式教材，准确阐述基 本理论，反映工科新模式、新业态、新技术特征，对照企业所需 的职业能力培养标准，注重新工科技术创新应用，突出专业课程 的实战性。具体包括：

1.编写基于科研成果的特色教材与讲义

2.开发配套的数字化教学资源

3.建设集成科研成果的课程资源库

4.构建线上线下混合式教学资源

（五）转化为本科生科技创新创业项目

  鼓励教师以现有科研成果为依托，引导更多学生深入开展科学研究活动，组织学生积极参与科技创新创业训练，支持申报各级各类大学生科技创新创业项目和大学生专项研究项目，鼓励学生公开发表学术论文和申报专利。强化政策牵引，激发创新转化动能，加大政策支持，构建“教育链、人才链、创新链、产业链” 深度融合的良好生态，推动师生创新“金点子”变成市场“金果子”。具体包括：

1.组建科研成果转化的学生创新团队

 

 

2.指导学生参与各类学科竞赛

3.培育基于科研成果的创业项目

4.建设科技成果转化的实践教学平台

教师可根据学科特点和自身实际，灵活选择一种或多种转化 类型；承担校级及以上科研项目的教师原则上必须至少选择一种 转化类型。

三、组织保障

（一）科技处联合教务处负责组织遴选科研成果反哺教学优 秀案例和科研成果反哺教学专项教改项目的申报立项，择优推荐 为省级教改项目。优秀案例由科技处、教务处联合颁发证书；教 务处负责专项教改项目的管理，科技处负责提供项目经费支持。

（二）教务处联合科技处负责科研成果转化为教学资源相关 管理工作的组织实施，将科研成果反哺教学逐步纳入教育教学管 理的全过程。

（三）人事处（教师工作部）负责将科研成果反哺教学业绩逐步纳入教师评价内容。

 

（四）党委宣传部负责设置专栏宣传科研成果反哺教学相关 工作，营造良好舆论环境，较好发挥理论武装、思想引领、舆论 推动、精神激励和文化支撑的作用。

（五）校团委（人文素质教育中心）负责组织学生参加各级 各类“挑战杯”系列科技创新竞赛活动。

（六）创新创业中心负责组织学生参加各级各类学科和创新 创业竞赛。

（七）各二级学院负责本单位科研成果反哺教学的日常管理 工作。

四、附则

（一）本办法由科技处、教务处负责解释。

（二）本办法自发布之日起实施。