​（本网讯 交通工程学院  杨代权/冷桂林 图）期末考试将至,为了培养同学们树立诚信考试,文明做人的理念,以积极向上的状态迎接即将到来的期末考试,6月26日晚19:00,交通工程学院在逸夫小报告厅召开了“诚信考试，从我做起”诚信教育大会。出席本次会议的有李学明书记，张文利院长，各级辅导员，各班班主任及交通工程学院全体同学。 陈盼老师担任诚信考试教育大会主讲人，解读教育部41号令和学校学生手册有关诚信考试及作弊处分条...

​为满足我校广大师生对交通类专业书籍的需求，交通工程学院协助人民交通出版社于2018年6月21日中午12点在我校主楼一楼大厅举办了书展活动。人民交通出版社共提供了206册教材样书作为展示，同时为有需求的教师赠送教材样书。 此次书展活动吸引了学校大批师生参与，该活动不仅为营造良好的专业氛围具有积极作用，同时也受到了参与师生的一致赞誉。 书展活动结束后，交通人民出版社将该次参展的样书全部赠予交通工程学院作为资料...

交通学院举办礼文化与就业指导讲座暨考研动员会（交通学院  苏利荣）为加强学风建设，提高同学们早准备、早受益的就业意识，增强就业本领，交通工程学院于5月31日晚在逸夫小报告厅举办“礼文化与就业指导暨考研动员会”专题活动，贵州省委党校教师周学奎担任讲座主讲人，邀请化工学院吴鹏、食药学院黄岚两位考研学霸助阵，邹俊辉、甘新立老师及全体学生参加活动。活动分两个部分进行，第一部分讲座周学奎老师从“礼是什么、礼的...

交通工程学院召开第五次评建工作推进会——与化学工程学院就合格评估工作进行交流为进一步推进合格评估建设工作，同时促进校内院系交流，更好地提高教学水平，分享教学经验，做好“以评促建、评建结合、重在建设”的工作。5月24日上午9点整，交通工程学院李学明书记、张文利副院长，及各科室负责人到化学工程学院就合格评估工作进行交流学习。化学工程学院徐平书记、唐安江院长，及相关科室负责人参加交流会。 双方学习交流会由...

交通工程学院召开“本科教学工作合格评估指标解读”学习会5月17日14点30分，交通工程学院在交通工程学院会议室组织学院全体教师对“本科教学工作合格评估指标解读”进行学习。学习会上，张文利副院长从合格评估指标体系的特点讲解到各合格评估指标的深入解读，并结合交通工程学院实际对学院合格评估工作下一阶段任务进行了部署：以7月20日为时间节点，完成学院各观测点评估材料的装盒工作，各小组根据节点时间以周为单位对各指...

根据《关于开展2017-2018学年第二学期期中教学检查的通知》（贵理工教通[2018]44号）文件要求，交通工程学院积极开展2017-2018学年第二学期期中教学检查工作，于5月9日中午召开2017-2018学年第二学期期中教学检查学生座谈会，张文利副院长、教务科、学生科以及12名学生代表参加座谈会。 本次座谈会是为了了解半学期以来，同学各门课的上课情况与问题反映。首先是16级同学进行发言，16级同学提出来的问题主要有个别老师授课...

​2018年5月9日中午13点30分，交通工程学院在交通工程学院会议室召开了2018级培养方案调研会，会议邀请交通工程学院17级培养方案中课程归属学院教师，到会有矿业工程学院覃锋老师、土木工程学院张敏老师、交通学院教师与学生代表。 会议针对17级培养方案中存在的问题、拟解决的途径进行了经验交流。会上，覃锋老师就矿业工程学院开设的《测量学》这门课在交通学院培养方案中的学时设置提出要增设的建议，并对培养方案修订提出了...

​根据“贵理工创通〔2018〕5号《关于正式启动2018年大学生创新创业训练计划项目校级评审工作的通知》”文件精神，交通工程学院于2018年5月8日上午10点，在交通工程学院会议室组织各大创项目组指导教师及学院教师组成的评审专家小组对2018年大创项目进行院级评审。 评审专家小组根据学校文件对推荐省级、校级、院级项目数按照20%、30%、50%的比例划分，对学院22个大创项目进行了评审，评审结果如下：

​根据《进一步推进本科教学工作合格评估建设工作方案》（贵理工党发[2018]9号）文件精神，为加快推进本科教学合格评估工作，我院结合评估指标及学校评估工作安排，成立了本科教学合格评估工作领导小组，下设3个工作小组，对指标进行了责任分工，落实到人，做到人人熟悉评估、人人参与评估、人人为评估做贡献，以评估为契机，做到“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”，切实提高学院的教育教学水平。一、成立...

​2018年4月24日，交通工程学院组织专家在三教408教室对道路工程、交通管理与控制、轨道交通、交通调查分析等4个实验室建设项目进行了院级论证。 专家组对各实验室的建设必要性、资金使用合理性、拟购设备技术参数等方面进行了充分的论证，交通工程学院此次拟建设的4个实验室能较好的满足交通工程专业《道路工程》、《交通管理与控制》、《城市轨道交通》、《交通调查与分析》等专业核心课程的实验教学需求，培养学生的实验实践...