本网讯（教务处 谢清凤）5月12日下午，学校在知行楼605会议室召开2025-2026学年第2学期第3次教学工作例会，党委常委、副院长安艳玲出席会议，会议由教务处处长陈筠主持。
会议首先组织学习了习近平总书记《论教育》中“构建一流大学体系，全面提高人才培养能力”的重要论述。会议强调，要深刻理解构建一流大学体系的战略意义，坚持立德树人根本任务，推动学校从“学科导向”向“需求导向”转变，全面提升人才培养能力和质量。
会上，安艳玲对本学期教学重点工作提出明确要求：一是锚定核心目标，全力攻坚学校内涵发展与服务能力提升。聚焦办学实力提升与服务区域贡献，立足地方产业布局，深化产教融合，把办学成果转化为服务地方经济社会发展的实际效能，确保各项重点建设指标稳步达标。二是顺应时代趋势，全面推进AI时代大学教育深度改革。加快教学资源数字化、智能化升级，推动教师全员AI教学能力提升，在各专业人才培养方案中增设人工智能相关课程，培养契合AI时代需求的高素质人才。三是突破培养瓶颈，深化新工科人才培养范式系统性改革。全面推动培养思路从“按方向培养”转向“按问题培养”，以真实工程问题、产业实际问题为导向，大力推行项目式教学，培养能解决复杂工程问题的复合型人才。四是转变教学理念，纵深落实课堂教学模式全面改革。教师要从知识传授者转型为学习资源的组织者、学习过程的引导者，彻底改变“满堂灌”模式，推广研讨式、翻转课堂等新型教学形式，打造高效活力课堂。五是紧盯考核导向，精准对标省高质量教育考核最新指标。教务处牵头逐条梳理新版考核指标，建立任务、责任、整改“三清单”，各学院对标对表补齐短板，全力保障学校在全省高质量考核中稳步进位。六是严守质量底线，多措并举全面提升2026届毕业设计整体质量。严把选题“实”、过程“严”、指导“精”三道关口，优先选用企业真实项目，强化全过程闭环管理与答辩评审，全面提升本届毕业设计整体水平。七是聚焦成果突破，全力争创省级及以上高水平教学平台与赛事成果。集中力量申报高层次教学平台，抓实各类学科技能竞赛组织工作，提前布局培育下一轮教学成果奖，以标志性成果全面彰显学校教学改革成效。八是压实工作责任，从严抓好后续各项教学工作落实。全体教学管理人员要提高政治站位，结合本次会议要求细化工作方案，教务处与督导室要强化督导检查，以严格倒逼落实，确保各项教学工作落地见效。
第六届贵州省高校教师教学创新大赛获奖教师陈燕秀教授进行了经验分享。校督导组通报了近期教学巡查情况。创新创业学院（工程训练中心）汇报了劳动教育工作推进情况，对下一阶段学科竞赛及创新创业教育工作进行了部署。图书馆汇报了近期“人文理工”读书计划的借阅情况。教务处通报了近期重点教学工作，对主要工作作出部署。
各学院分管教学工作的领导及创新创业学院（工程训练中心）、人文素质中心负责人，大学生职业规划与就业指导教研室等主要负责人，校督导组组长，各学院（中心）教学科研科负责人及教务处（教学质量评估监控中心）相关人员参会。
（图/文 谢清凤）
一审：谢清凤
二审：魏节敏
三审：陈 筠
