（本网讯 教师教学发展中心）为深化专业内涵建设、提升人才培养质量，教师教学发展中心于2025年12月25日下午在知行楼六楼605会议室举办了聚焦专业建设、赋能人才培养的专题培训。
本次培训特邀刘占省教授作为培训专家，由教务处处长陈筠主持。副院长安艳玲出席本次培训，学校各学院分管教学领导、各专业负责人以及其他感兴趣的老师参加本次培训。
刘教授以北京工业大学智能建造专业为例，分享了该专业的建设经验，他强调人才培养方案制定在专业建设过程中的重要性。他指出人才培养应注重综合能力的养成，在制定人才培养方案时，可通过与大型国企、央企进行深入调研，精准把握行业需求，从而构建科学合理的课程体系。对于专业课程设置方面，可主要涵盖核心课程、实验课程、特色课程、示范课程四个维度，要合理规划必修与先修课程的逻辑衔接，确保课程结构科学、学分分配均衡。
此外，刘教授还给大家分享了融合数字化与协同育人的课程体系与教学实践创新的相关教学成果，这些成果不仅展示了课程体系与教学实践创新在教学中取得的显著成效，还展示了依托教学项目共建智慧实验室，促进产学研用深度融合的推广应用效果。
互动交流环节，与会教师围绕课程体系建设与学分分配、学科交叉融合、教材建设、师资联动、实习实训等问题与刘教授深入交流。通过交流明确了专业建设需“立足特色、联动企业、动态调整”，明晰了“传统专业+智能化”的转型方向。
本次培训为专业建设提供了系统性、实践性的指导，有助于进一步推动工程教育改革，强化专业内涵建设，为行业培养更多兼具理论素养与实践能力的高素质强工科应用型人才奠定基础。
图/文：谢清凤、林琳
一审：林琳
二审：舒群威
三审：陈筠
