为扎实推进场景化思政育人落地见效，落实青年党员基层志愿服务要求，关怀乡村儿童成长，贵州理工学院建筑与城市规划学院党员先锋队联合花溪区纪委监委、麦坪镇戈寨村开展暑期 “三下乡” 联动实践。本次活动得到花溪区纪委监委、麦坪镇党委政府、戈寨村村委大力支持，镇党委书记、镇长、村委会主任全程统筹协调，为活动顺利开展提供场地、人员、群众组织等全方位保障，搭建起高校、地方职能部门、村镇协同育人的暖心桥梁。
7 月 21 日至 22 日，在镇、村两级干部与纪委工作人员协同对接下，团队完成全部筹备工作。大家结合村里儿童学习、美育需求，筹备绘画套装、彩色文具、课外读本、空白画本等物资；村干部提前摸排村内儿童年龄、兴趣特点，共同设计互动交流环节，摒弃单向捐赠的形式化流程，把思政引导融入温情对话，让慰问兼具温度与育人深度。
慰问现场暖意融融，一堂生动的户外思政小课堂就此开启。志愿者有序将文具、绘本等慰问物资分发到每一位小朋友手中，崭新的学习用品让孩子们笑容洋溢，在轻松互动中拉近彼此距离。
交流过程中，志愿者结合后续茶山美育活动，科普茶山自然知识，热情邀请孩子们参与 “风从茶山来” 艺术共创，不少孩子十分期待次日的研学创作。这场慰问不只是物资帮扶，更是多方协同的沉浸式思政陪伴，为之后茶山廉洁美育活动筑牢情感基础。
本次慰问是多方联动开展场景化思政育人的重要实践。依托花溪区纪委监委、麦坪镇、戈寨村三级力量协同发力，各方资源互通、优势互补，精准对接乡村儿童成长需求。青年党员深入乡村一线，在与孩童、基层干部的相处中真切感受到乡村孩子对艺术与外界的向往，在基层实景中淬炼党性、厚植为民情怀，深刻领会美育下乡的现实意义。
