1.教师上课前提前10分钟开教室门。学生进入教室后按小组编号（座位号）入座。学生在老师讲课前把本次实验的预习报告和上次的实验报告交讲台上。

2.上课时先对学生出勤情况作记录。（在记分册上标记。病、事假由学生所在学院出具证明，迟到15分钟以上算旷课）

3.实验讲授：时间控制在20分钟左右。根据不同的实验，讲授侧重不同，比如：原理、方法、仪器、操作、数据处理等。注意事项要对学生讲清楚。

4.讲课完后学生开始做实验，教师批改预习报告，改完发还给学生。学生实验过程中教师要有一定的检查和指导，如发现仪器有故障要及时解决并记录，禁止学生私自调换其它组仪器。

5.学生做完实验后数据必须记录在实验报告上，教师检查签字后才能离开实验室，如果数据不合格要指出原因并重做。学生离开实验室前要整理好自己所用的仪器。

6.所有学生做完实验后值日生负责教室清洁工作。教师填写实验运行记录。

7.每次实验课时间控制在2小时左右。

 

成绩评定

单个实验成绩：预习报告10分、操作40分、数据处理30分，报告优秀加分20分。总成绩100分。成绩以为5分为一档。

迟到5分钟以内扣5分，以上扣10分，旷课0分。无预习报告算旷课。

	好	一般	差
预习	包含示意图、主要公式和原始数据记录表格	示意图、主要公式和原始数据记录表格有缺项	无实质内容
	10分	5分	0分
操作	独立完成实验、操作正确无误	尚能独立完成实验操作，但需他人帮忙	完成实验较困难
	40分	35、30分	0-25分
数据处理	正确、完整、有详细过程	不完整或有错误	未处理	抄袭
	30分	5-25分	0分	整个报告0分
报告	字迹工整、布局合理；分析讨论优秀、有创新想法。0-20分

平时成绩=

总成绩=平时成绩×60%+笔试成绩×40%