抗疫战场见担当 素质劳动绽芬芳
——贵州理工学院劳动教育实践侧记
疫情突发，城市被按下了暂停键。疫情期间，劳动教育发挥其劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育。在同学们参与日常生活劳动和服务性劳动过程中，让其动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。疫情期间，理工学子充分进行劳动教育实践，为我们理工学子点赞。
一、点赞理工学子，生活技能大练场
疫情发生时，资勘201、202班正在乌当区东风镇实习基地进行地质填图教学实习。实习队长于宁老师临危不乱，第一时间封闭了基地大门，全员实施静态防控。基地厨房的工作人员被居家隔离，没师傅做饭，同学们由生产实习转变为生活劳动实践。这群20多岁的孩子们被拉上了劳动技能的练场、考场。在此之前，同学们也许从未想过，要在管理厨房的同时，成为厨师，负责88人的一日三餐。办法总比困难多，按实习大组轮流做饭，每周每组做一天饭，并组织基地全体师生排队就餐，是实习团队，也是劳动团队，团队成员内部互帮互助，从淘米做饭，到猪肉剖切，配菜洗菜，再到炸炒煎煮，同学们得到了全方位的生活劳动实践锻炼。
二、点赞理工学子，志愿服务显担当
“青”尽全力，云开“疫”散，在校园实行静态管理期间，贵州理工学院的青年志愿者们迅速集结、主动出击，积极投身抗疫一线。核酸检测志愿者、抗原检测志愿者、食堂志愿者、物资搬运志愿者、信息核对志愿者，截止今日，理工志愿者服务共计4708人次（蔡家关小区3891人次，贵安校区817人次）。疾风知劲草，理工青年在抗疫大考中，交出了一张名为勇于担当的满分答卷，理工青年在公益劳动、志愿服务中强化社会责任感，强化了责任担当。
劳动彰显智慧，劳动体现担当，志愿劳动、生活技能劳动都只是劳动的一种形式却满含大爱，满含大智。劳动能树德，劳动能增智，劳动能强体，劳动能育美。更多关于劳动的智慧就藏在劳动的过程里，只要我们在日常的每一天里，去感悟劳动之美，去体悟劳动之智，去增强劳动技能，任何困难，都是练场。
