编者按：
为深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的二十大精神，切实践行习近平总书记关于青年工作的重要论述，引领青年学子在社会课堂中受教育、长才干、作贡献，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，我校积极响应全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践号召，于2025年暑期精心组织开展了主题鲜明、形式多样的社会实践活动。活动中，理工青年走出校园、扎根乡土，将课堂所学转化为服务社会的实践动能——他们深入田间地头助农增收，走进社区街巷传递温暖，蹲点企业车间调研创新，在乡村振兴的一线课堂中淬炼本领，在基层治理的实践熔炉里增长才干，用脚步丈量祖国大地，以实干书写青春答卷，生动诠释了新时代青年的责任与担当。
为全景展现此次实践的丰硕成果，校团委特别策划推出“青春为中国式现代化挺膺担当”系列报道。我们将通过鲜活的故事、生动的影像、真诚的感悟，用镜头定格实践中的暖心场景，以文字记录青年们的成长蜕变，立体呈现理工学子坚定理想信念、勇扛时代使命的青春风采。
2025年7月21至26日，贵州理工学院材料与能源工程学院“簸箕丹青筑梦组”中华文脉传承团，在学院辅导员邓珏老师的带领下，前往贵阳市乌当区新堡布依族乡开展以“探寻布依非遗，共绘乡村振兴”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动。团队深入贵州多处非遗传承地，探访簸箕画、土法造纸、枫香染等布依族传统技艺，在行走与实践中触摸民族文化脉络，通过实际行动，让古老非遗在青春力量中焕发新生。
团队首站来到“罗远礼簸箕画工坊”,见到了各式各样具有布依族特色的簸箕画作品。工坊主人罗远礼师傅是当地颇具声望的簸箕画传承人，他热情地带领队员们参观作品，并生动讲述簸箕画的发展历程。罗师傅介绍，簸箕画源于布依族先民晾晒谷物的生活智慧，随着时间推移，人们开始用笔墨在簸箕上描绘山水、花鸟、民族图腾等图案，将实用农具变为寄托美好生活愿景的艺术载体。这项技艺不仅蕴含着布依族深厚的农耕文化底蕴，更彰显了独特的民族审美。队员们仔细聆听每一个细节，眼神中充满了对知识的渴望和对非遗文化的敬畏。
离开簸箕画工坊，队员们的脚步并未停歇，随即奔赴了国家级非物质文化遗产“土法造纸”传承地。踏入古老的造纸作坊，感受竹子历经浸泡、捶打、晾晒等多道工序最终蜕变的奇妙历程。队员们被这传统技艺的独特魅力深深吸引，认真倾听传承人的讲解，并且兴致勃勃地挽起袖子，专注地搅拌纸浆，小心翼翼铺浆成型，亲身感受土法造纸每一步所蕴含的温度与力量，让古老的技艺在实践中“活”了起来。
随后，队员与小朋友们一起在纸浆上嵌入鲜嫩的花草，制作极具当地特色的花草纸。在小手与大手协作之间，一张张独一无二的作品应运而生，将自然意趣与非遗技艺巧妙地融合在一起。孩子们的欢声笑语与土法造纸的古朴厚重相互交织，让文化传承摆脱了刻板的形式，以充满童真与温度的模样，在彼此心间扎根、生长，书写着非遗传承的崭新篇章。
除了簸箕画和土法造纸，团队还前往了韦丽工匠坊探寻布依族非遗技艺——枫香染。工坊内，一件件以枫香染工艺制作的衣裙、围巾、挂画及各种文创产品错落陈列，蓝白相间的纹样中透露出民族文化的灵动气息。在韦丽老师的示范教学下，队员们拿起毛笔，蘸取融化的枫香油，在白布上小心翼翼地勾勒出布依族特有的铜鼓纹、蝴蝶纹，在实践中深切感受枫香染“以枫香油防染、以水显花”的独特魅力。
在此次“三下乡”社会实践活动中，师生们用脚步丈量乡野大地，用心灵贴近民族文脉，在探寻与实践中深化了对布依族非遗文化的理解。接下来，团队将系统整理实践成果，通过线上展览、视频制作等多种形式传播民族文化，让更多人感受到中华文脉在乡土间所蕴含的蓬勃生命力。
