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探访精准扶贫 助力暖心教学

2020年07月27日 18:20  点击:[]

探访精准扶贫 助力暖心教学


自精准扶贫政策实行以来,在我国各地贫困地区达成显著效果。贵理工青年在2020年暑期社会实践活动期间,实地探访了部分地区精准扶贫项目,了解国家针对贫困地区实行的扶贫政策,并向当地村民进行讲解,为国家早日实现脱贫攻坚奉献绵薄之力。

随着教育水平的提高,在提升国民基本素质和实现大学生本身价值的前提下,贵理工青年通过线上与线下相结合的方式开展了暖心助学行动。用自己的知识和能力培育祖国的花朵,为建设美好祖国添砖加瓦。


01

调查习水县双龙乡双龙村坪下组精准扶贫农户

——朝阳惠民队


7月17日,朝阳惠民小组组员李宏伟深入所在村——贵州省习水县双龙乡双龙村坪下组,对一家精准扶贫农户进行实地走访调查。该农户主要养殖牛羊和种植红心柚。

双龙乡自国家实行精准扶贫后,对养殖业尤其是牛羊养殖户实行一系列的优惠政策。比如,精准扶贫农户到农村信用社贷款养殖可以在一定年限内免息,同时,对于养殖户每一年都有较高的政府补贴等。该农户户主说,“去年红心柚价格达三元一斤,销路不错,收成也较好,一定程度上致富了农民,减轻了政府脱贫攻坚的负担”。


李宏伟同学在此次调研过程中发现两个问题:

1、经济来源单一、收入较低。精准扶贫户收入来源有养殖、政府补贴、种植红梁、外出打工等方式,其他农户只有种植红梁、外出打工;

2、基础设施建设薄弱。道路建设以及沿途设置的垃圾房存在随意性。

同时,通过对大部分农户走访发现一个隐形问题,精准扶贫农户发展养殖业,居住在砖房,而一般农户则居住在自建的土瓦房内,存在一定的安全隐患。接下来他会通过合理合法的途径向上级部门反馈,希望帮助该村居民早日实现脱贫攻坚。


(图片/文字:交通工程学院李宏伟


02

探访黄平县青塘村扶贫项目

——航发小队


7月22日,航发小队根据前一天走访调查结果得知,黄平县青塘村为响应国家构树扶贫政策,在村里种植果树带动经济发展,因此村子里的田间种满李子树,山上种满茶花树。

据村民介绍,近年来,贵州省黄平县发挥非公企业和社会组织帮扶资源优势,着力从林业方面展开脱贫攻坚战。实地了解之后,航发小队能够看到构树脱贫政策的落实到位,满山的茶花林和满田的李子树,这些都是脱贫落实的成果。


(图为线下同学到田间李子树进行实地参观了解)

航发小队成员先到村里了解构树扶贫的地点和项目,再去扶贫的地点去观看扶贫项目落实的情况。线下的同学去山上实地参观茶花树,观看茶花的生长情况,发现这边的茶花树都是嫁接状态,通过询问了解到,当地以前的茶花树属于高而不密的类型,不能将茶花的价值有效体现出来,因此引进外地低而密的茶花树进行嫁接。


(脱贫万里茶林实地参观)

线下队员进行过实地参观后,与线上同学进行视频交流,再由线上同学进行会议内容整理总结,将同学们的思考和结论进行总编。


(线上同学进行总编整理)

(图片/文字:航空航天工程学院叶子青、雷妹元


03

兼职教师,助力教学

——机械暑实队


7月22日,机械暑实队成员褚澳按计划,在安徽省蚌埠市怀远县步步高教育集团体验教师一职,主要职责有:

1. 代理小升初班主任一职,管理小升初学生日常在校生活,帮助和解决问题,加强安全教育。

2. 担任小升初数学科助教老师。

第一节课对小升初学生们开展了防溺水安全教育。由于这段时间持续降雨,导致附近涡河河水大幅度上涨,极大程度上威胁到孩子们的生命安全。为此,褚澳同学通过其他老师的帮助为孩子们开展了此项安全教育活动。通过实例,帮助他们了解和认识其中存在的危害,以及遇到溺水情况发生时如何自救或如何救助他人。同时,他也和老师们一起制作并打印了一份“珍爱生命,预防溺水”的安全小知识。


褚澳同学在担任小升初班主任的同时,也担任小升初班级的数学老师。他不仅从多个角度备课,同时也营造一个非常轻松、安全、欢乐,并且让大家有收获的课堂氛围,让孩子们能够很好的学到知识,培养他们多角度思考问题的能力,帮助他们提前了解初中的数学知识,并与他们分享初中的学习经验和学习方法等。

通过几天的相处,褚澳同学也换来了孩子们的喜爱,他们经常课上一起认真学习,课下一起玩耍,遇到问题他们总是会主动地请教老师。每天下午他都会抽出两小时的时间,督促他们完成作业,并对部分疑难习题进行统一讲解,帮助孩子们巩固已经学习过的知识点。通过观察,他发现这里的小升初的孩子普遍的问题是不能自主的预习和复习,因此在教学中非常注重培养他们自主预习、复习的能力,让他们了解到预习和复习的好处,偶尔也会为他们安排考试。


(图为小升初学生们做试卷)

虽然只是短暂体验教师的生活,但褚澳同学的观念和心态以及能力都在逐渐地发生变化。从中也领悟到作为一个教师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必修的过程。身为教师,在面对学生的时候总是充满期盼,和满满的责任感。听着学生们一口一声“老师”,看着学生们脸上的灿烂笑容,真的很开心、很感动。

(图片/文字:机械工程学院褚澳


04

解疑答惑,暖心助学

——“萌芽”小队


队长王帅同学首先在腾讯会议上对昨天的学习情况进行了总结,表扬了孩子们能够积极认真的投入到学习当中,并鼓励孩子们继续加油,其次肯定了大家昨天教学时认真负责的态度。在简单说明了当天的实践任务和教学内容后,便各自开始了助学活动。


嬴玉恒同学在线上辅导孩子们学习数理化知识,为他们解答难题疑题,将自己在初中学习时总结的口令和知识点教予孩子们,让他们少走些弯路,把省下来的时间放到其他科目上。

王帅同学在辅导孩子的英语课,教孩子正确的读音,用有趣的方法让他快速记住单词,并且分享了阅读技巧,使原来枯燥的英语课变得生动有趣。

冉文静同学在线上为孩子们讲解中国的历史,在她的讲解下,孩子们对我国的历史产生了浓重的兴趣,为了满足孩子们的好奇心她讲起了古代著名的战役如牧野之战、项羽破釜沉舟的典故。通过项羽的以少胜多战役,让孩子们知道了不到最后一刻千万不要放弃,只要努力,奇迹就可能会眷顾我们。

张佳鹏同学在线下为孩子传授心理知识,让其了解到健康的心理对一个人的重要性,不能只顾着学习而忽略自己的心理健康。并制定辅导计划,定期为孩子疏导心理。

最后通过会议谈话了解到了学习存在的问题,在交流中缓解孩子们在学习时枯燥厌倦的心情,让他们体会到学习也可以很有趣,从而带动他们自主学习。

“萌芽”社会实践小组用自己的知识帮助他人,让那些还处在对知识充满渴望时期的孩子们在快乐的学习中找到人生的方向。

(图片/文字:人工智能与电气工程学院王帅)


总结

无论从书本上学到多少理论知识,都要与实践结合。“实践是检验真理的唯一标准”,只有学会将知识运用到实践中,才是我们所要成长为的技术性人才。


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