为了遇见更好的课堂 ——外国语学院教育帮扶之“走进课堂”系列

作者: 时间:2020-06-18 点击数:

本网讯(外国语学院 冯建平 报道)2020年6月16日,贵州理工学院外国语学院邀请省级名师程霞工作室(初中英语)和贵州理工学院2名留学生(2019年至今未离开中国)赴湄潭县复兴镇中学和西河镇中学开展教育帮扶活动。此次“走进课堂”教育帮扶活动分为送课下乡和留学生进校园,上午在复兴镇中学举行,下午在西河镇中学举行。

来自孟加拉国的留学生介绍了自己的国家,来自塔吉克斯坦的留学生引导学生一起学习了交通工具的相关表达和句型,参与学生非常珍惜与留学生进行交流的机会,受到了学生热烈欢迎。

留学生与生进行交流

程霞工作室成员吴若珉老师在课堂上以一张飞往新加坡的机票引入,创设去新加坡旅游的情景,通过各种阅读活动和策略,使学生掌握课文内容,最后让学生以导游的身份介绍新加坡,并给学生布置了写一篇介绍贵州的作文。整个课堂一气呵成、环环相扣。

     

省级名师工作室老师在复兴镇中学、西河镇中学授课

课程结束后,两所学校教师分别与程霞工作室教师进行了交流,围绕阅读课型的授课策略展开,认为此次吴老师的授课非常接地气,效果良好,自己收获颇多。落实新课标主要表现在课堂教学的改进上,从每一个环节入手,提高课堂效率,把每一件简单的事办好,就是不简单。同时对中考考试题型、作业布置、PPT制作等方面进行了交流。

省级名师工作室老师与英语教师进行教学交流

两所学校的教师期待贵阳的一线教师能继续到学校做语法、写作等其它方面的课程展示,同时向程霞工作室老师的辛勤付出、留学生与本校学生的热情交流、贵州理工学院外国语学院教育帮扶团队的辛勤工作表示了衷心地感谢。

党的十九大报告中指出:“教育事业全面发展,中西部和农村教育明显加强。”教育是我们教育工作者共同的精神家园,正如在此次交流中老师们一致认为的那样课堂教学是教师永恒的主题,作为教师就应该以搭脚手架的方式引导学生进行学习,与学生共同发展。促进基础教育健康可持续的发展,需要基础教育工作者广泛深入地开展交流与合作。

文字:冯建平

图片:张肖冀 邓冶

排版:冯建平

审核:周丽 程超

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