自建校以来，通过七年多的努力和奋斗，曾经的大学外语教学部发展成为了今天的外国语学院，所有的收获和成绩都离不开外国语学院全体教师的辛勤付出。他们是一群充满活力、乐于奉献的教育工作者。

他们认真备课，上好每一节课，着力提升学生的听说读写译各项基础英语能力，教会学生英语学习方法，培养学生的英语学习兴趣，不断提高学生的学习效果。

他们在“互联网+教学”理念的基础上，注重提升“清华在线”、批改网、雨课堂等网络教学平台的实效性，根据学生的实际需求来设计和使用网络教学平台，同时增加对学生提交在平台上的作业的反馈力度，做好平台的使用效果追踪。

他们积极参与校级、省级、国家级的外语教学比赛，在教学大纲设计、教案设计、混合教学模式建设、微课制作、MOOCs课程建设等方面都取得了优异成绩。

他们利用课余时间指导学生参与各类英语竞赛，如全国大学生英语竞赛、“外研社•国才杯”全国英语阅读、写作、演讲比赛，以及校内的英语话剧比赛、英语歌曲大赛、英语书法比赛等等。通过丰富的课余活动带动了学生们的英语学习热情，活跃了校园文化气氛，对我校的英语教学和英语学习文化氛围的营造起到了积极的作用。

他们积极响应党中脱贫央攻坚的号召，赴湄潭县复兴镇茅台村中心场完小和复兴中学开展“精准扶贫专项行动”，为乡村教师开展教育教学研讨活动和各类培训；为孩子们送去了渴望已久的书籍、书包、铅笔和文具盒等学习用品以及关爱与温暖，利用自身专业技能为脱贫攻坚出一份力。

他们连续几年在中国-东盟教育交流周活动中担任外籍专家、学者的接待翻译工作，架起沟通桥梁，助力教育交流。

外国语学院以青年教师为主，他们有朝气，接受新事物能力快，同时有着比较先进的思想，能很容易和学生进行沟通。但也存在一些缺点，比如说：业务水平还有待进一步提高，平时做事不够扎实、缺乏耐心和恒心。针对这些问题，青年教师们及时调整，通过各种途径，积极参与学校组织的培训，抓住每一次学习机会，在平时的教育教学中学会积累，加强自身业务素质，提高个人修养，让自己尽快成长为一名更加合格的人民教师。对待工作，他们秉承一种忘我的敬业精神和奉献精神，尽力做好自己的本职工作的同时，时刻严格要求自己，善于学习、充实自己，为学院和学校的发展尽自己最大的努力。

如今的教师，面对飞速发展的时代，快速更新的知识，仅仅是“传道、授业、解惑”，已经远远不能满足。新时期的教师应是智者、能者。教育家杜威曾经说过：“教师不应该站在学生面前上课，而是站在学生后面。”亲其师，信其道，乐其学。外国语学院的教师们走下讲台，走到学生中去，和学生融在一起，一起学习，一起探讨知识，其乐融融。

在课堂上，教师们不再“高高在上，统领全军”，而是以学生发展为本，让学生成为学习的主人，主动参与。教师们在课堂上既是导演又是演员，既是裁判又是运动员，既是参与者又是旁观者，既是长者又是智者。把课堂还给学生，让课堂成为师生共同构建的家园，让课堂焕发出生命的活力。

教师是清泉，奔流不息，滋润了每一棵幼苗茁壮成长; 教师是火种，热情燃烧，点燃了祖国的未来和希望; 教师是春风，吹拂面庞，播撒了温暖，启迪了思想。教师是绿叶，时时刻刻默默奉献，衬托了鲜花的娇艳。

教育是一片圣土，外国语学院的教师们在这片圣土上辛勤耕耘，用自己的生命、青春、心血和智慧换得学生的成长、成人与成才。

文字：彭立飞

审核：周丽 程超