【马来西亚游学记】拉曼大学学院——英语课堂及观看民俗表演

2019.07.29

今天是到达马来西亚的第五天，日程主要分为上午和下午两个部分。

上午的日程为英语课，由拉曼大学学院的梁老师为大家讲授，大家也都十分期待和好奇，在学校简单的用过早餐后，便开始了今天的学习。

拉曼大学学院梁老师在为大家上课

梁老师将课程分为了四个部分。首先是自我介绍，让大家用英文作自我介绍，需要包含自己的名字、来自的地方、自己的专业和兴趣爱好。虽然大家都上了很多年的英语，也作过很多次的英文自我介绍，但是在一个陌生的环境，难免大家会有些紧张，显得特别的拘谨，梁老师也在大家简短的自我介绍中发现同学们的英语口语并不是很好，仔细的教我们如何更好的做一个简练且有内涵的英语自我介绍，以及在做英语的PPT汇报时以及Public Speaking时的技巧以及应当注意的事项。

英语自我介绍环节

为了消除大家的紧张以及拘谨，自我介绍之后老师便让我们做一个小游戏来锻炼我们的团队合作能力，将我们十个同学的手拉在一起在分开成一个大圆圈，在这个过程中同学之间的距离感慢慢消除，逐渐变成一个整体，整体的氛围慢慢活跃起来。

团队合作的小游戏

英语的听力对想要说好英文来说十分的重要，可以在听得过程当中模仿其正确的发音，能够帮助大家提高自己的口语水平。梁老师播放了一首曾经参加过中国歌唱节目的马来西亚女歌手演唱的《Fight Song》，并发给大家印有这首歌歌词的纸，但是在歌词中有部分的单词是空着的，需要大家在音乐播放过程中将空缺的单词填写完全，因为英文单词中有发音非常相近的，所以对大家来说是一个不小的挑战。梁老师所选的歌曲对大家来说也意义非凡，歌曲描述了在异国他乡的思乡情，同时也寓意在遇到困难的时候要迎难而上，无所畏惧，也十分贴合同学们现在身处异乡，团结力量解决问题的一个状况。

课堂进行时

接下来老师通过一个影片来给我们讲解不同的英语口音，如美式、英式、澳大利亚式口音之间的差别。因为在日常生活中，常常会遇到来自不同国家和地区的人，每个人说英语都有自己独特的口音和方式，通过了解不同的口音对提高大家的听力和口语也十分有利。

在短暂的休息之后，老师带我们进行了英语版的你画我猜，每个同学需要从中选一个进行绘画创作，根据单词的意思，画一张图片来描述某个单词，以任何方式用笔在黑板上画出来，整个绘画过程对方都能看到，这幅图片就是下一个同学猜词的依据，后者将根据图片猜测描述的是什么单词并读出来。如果解答正确猜对了单词，并用英语读出来加五分，用中文读出来加一分，如果猜不出来则另一个队伍来猜，加分规则相同。比赛轻有趣，并且竞争十分激烈，充分地调动了大家的积极性。

你画我猜之英文版

经过一上午轻松愉快的学习我们不仅掌握到了很多关于英文的知识，并且认识了拉曼大学学院新颖授课方式和教学理念，同学收货颇多。

下午我们首先来到了位于吉隆坡市中心的MaTic（Malaysia Tourist Information Center），在此我们欣赏了马来西亚文化部为大家精心准备的民俗风情及舞蹈表演，因为马来西亚是一个多民族的国家，因此该表演则围绕着马来人、华人、印度人、沙巴人的风俗舞蹈展开，马来西亚文化是一种多元种族文化，而马来人的文化是主干，同时结合了其他民族的文化，此外由于殖民地的关系，因此马来西亚文化中也融合了一些波斯、阿拉伯和欧洲的文化色彩。民俗表演主要以歌舞的形式进行，舞蹈和歌曲中模仿了各民族生活、劳动时的情景，让大家再一次感受到了马来西亚文化的丰富多彩。 

吉隆坡MaTiC民俗表演大合影

紧接着我们来到了吉隆坡的石油双子塔，吉隆坡石油双塔曾经是世界最高的摩天大楼，目前仍是世界最高的双塔楼，也是世界第十六高的大楼。坐落于吉隆坡市中心(Kuala Lumpur City Centre) 简称KLCC计划区的西北角，吉隆坡石油双塔高452米，共地上88层，由美国建筑设计师西萨·佩里（Cesar Pelli）所设计的大楼表面大量使用了不锈钢与玻璃等材质，双峰塔与邻近的吉隆坡塔同为吉隆坡的知名地标及象征，虽然时间有限，没能够登上塔顶俯瞰整个吉隆坡，但是双子塔的雄伟还是给大家留下了非常深刻的印象。在参观完毕后便结束了我们一天充实且有趣的旅程。

我校一行人在吉隆坡双子塔前合影