为精准锚定新学期教学督导方向，切实提升教学质量与育人成效，9月4日，食品药品制造工程学院召开2025-2026学年第一学期第一次教学督导工作例会，专题安排部署本学期重点督导任务。会议由学院副院长卢永仲主持，教学督导组全体成员参会。

会上，卢永仲结合学校教育教学重点工作部署，围绕“以督导促提升、以质量强育人”的目标，对新学期督导工作提出明确要求。他强调，学期伊始是规范教学秩序，夯实教学质量的关键窗口期，督导组成员需主动下沉课堂一线、深入教学现场，在切实履行督导职责的基础上，精准排查学院教育教学各环节的潜在问题；重点检查各专业对“顶石牵引、食药安基、五育融合”育人理念的落实成效，以“问题导向”深挖教学过程中的堵点、痛点，通过“一对一”或“多对一”针对性指导，帮助任课教师优化教学方法、改进教学策略，切实提升教师教育教学能力与课堂教学水平。

为杜绝“督导一阵风、问题反复现”的现象，卢永仲特别强调督导工作“闭环管理”的重要性。他提出，督导组需建立“反馈—整改—跟踪—复查”的全链条闭环机制，发现问题后第一时间向教师反馈、明确整改方向，后续通过持续跟踪听课、提供可落地的改进建议，推动问题逐项解决；同时明确由教务科牵头，建立学院督导工作台账，定期检查整改落实进度，实现督导过程可追溯、整改成效可量化，彻底杜绝“只查不改、查而无效”的情况。

会上，督导组成员还结合前期督导工作实践，围绕“新教师课堂节奏把控”“实验课程思政案例的融入与设计”“理论课互动形式的创新与实效”等具体议题，展开深入热烈的讨论。大家通过经验分享、思路碰撞，不仅系统梳理了当前教学中的共性问题，更为后续精准督、靶向施策积累了实践依据。下一步，学院将持续推动教学督导工作向“精细化、常态化、实效化”迈进，以“全流程督导、全方位赋能”护航高质量教学，为培养符合食品药品行业需求的高素质应用型人才筑牢教学质量根基。

图食品药品制造工程学院教学质量保障体系